教学信息管理平台运行情况
信息化、网络化建设是高校实验教学中心建设的主要内容之一，本中心高度重视信息系统建设，建立了内容详实的中心网页，实现教学资源上网，同时中心还建立了实验教学和实验室管理网络信息平台，对学生管理、成绩管理、考试管理、资源管理、设备管理和学生网上实验预约等项目进行网络化管理，有力地提高了中心的管理效率和资源利用率。在近几年的教学信息管理平台运行情况过程中，积极利用网络资源，不断完善中心网站建设，优化网站内容，推动信息化教育，为教师的教学和学生的自主教学和科学研究提供更大空间和自由度。
教学信息管理平台构成
利用校园网的有利条件，建立了实验教学中心的教学信息化管理平台。通过自行研发、合作开发等多渠道装备了丰富的网络教学资源，建设了先进的网络教学平台。实验中心现有多媒体实验教学课件2个，虚拟实验5个，实验视频材料3个。同时，网上信息化平台提供了丰富的网上实践教学资源，其中包含了《陶瓷工艺学》、《热工过程及设备》、《无机材料物理性能》、《硅酸盐岩相学》等精品课程和省级资源共享课程的实验教学课件。通过网络化实验平台提供实验教学演示视频、实验仪器设备图片与文字解说、实验讲义、实验课考核试题库等资源，学生可以方便快捷地了解实验目的，实验仪器的特点和使用方法、实验教学要求等，并根据自身的学习计划和安排选择实验项目，解决学习中的疑难问题，提高自身动手能力和创新能力。中心遵循资源共享的原则，在主要对管理学院相关课程开放的同时，还面向校内外机电学院、工商学院、信息学院等诸如“ERP创业大赛”等系列活动的学生和社会业界开放，实现实验资源共享、学科交叉合作、校企交流合作，运行良好。同时，积极协助教师申报学校和省的各项教研改革项目。积极同其它高校和科研单位及相关企业开展教学、技术、研究、开发和人员培训等合作，发挥中心的辐射作用。
目前，中心开设的实验课程实行了如下功能，对教师的教学过程起到监督的作用，提高了实践教学效果。
①网上信息功能—实验时间和内容的开放；学生预约实验；实验指导教师的安排信息；
②网上授课功能—学生通过网络课件与教学视频材料进行网上听课；
③学生实验课成绩的登记与查询功能；
④网上答疑功能--通过网络答疑系统进行网上师生对话和实验课答疑；
⑤实验中心专职人员的分工与职责查询功能；
⑥实验中心开设实验课程目录及内容简介；
⑦实验中心下属各实验分室简介；
⑧实验室建设成果和经验的对外宣传功能。
教学信息管理平台运用效果
（1）自主选课预约实验，提高实验教学效果
中心构建了全方位的开放性实验教学体系，所属各实验室均建成为开放实验室。各实验室由专人管理，并制定有相应管理制度，充分发挥教学效益和人才培养效益。基础和综合设计性实验室实行全开放（除节假日和学校规定假期）管理，学生创新实验实现学生参与管理。完善的实验室网上预约系统，开放时间由参与学生和指导教师灵活掌握，实验室按约定安排，提供可选择的项目或学生自拟实验项目，并提供条件满足一些学生个性化实验，为教师和学生开展课程知识创新实践和科学研究提供更大空间和自由度。
（2）仪器设备信息化管理
中心拥有大量教学设施和仪器设备，其中仪器设备占据大部分，种类繁多。每年还要购买一定数量的实验器件供学生在实验中使用。中心借助信息技术的发展，使用中心网站设备管理模块分别对实验器件进行信息化管理。通过该模块对实验器件的购买时间、价格、规格、实验名称、内容、使用情况等信息进行详细记录和管理。
（3）资料信息化管理
中心每年有许多文档需要留存和管理。若采用传统的手工管理方式，一方面文档容易损坏，永久存放有困难; 另一方面查询时间长，自动化程度低，工作效率低， 文档共享度低。中心运用信息技术，对文档实行无纸化管理，把学校、学院网上下发的管理文件以电子档形式保存。
（4）实验室安全信息化管理
安全管理是中心管理的重要环节之一。除了人工安全管理措施，中心引入了远程视频监控系统进行信息化管理。在所有实验室安装球体摄像机和在走廊上安装红外夜视机进行全天 24 小时的监控摄像。中心主任可以通过视频监控平台对被监视地点进行直接观察，还可以翻看、查找中心以前时间所有地点的安全图像记录。通过引入远程视频监控系统，实时、形象、真实地观察到实验室的安全情况，有效地促进了中心安全管理。
实验教学中心信息化建设制度措施
学校建立了系统、科学、完善的实验教学管理制度，包括实验室规划建设制度、实验课教学管理制度、实验教学队伍建设制度、实验教学运行管理制度和实验教学质量控制制度等。
中心根据实验教学和管理的需要以及实验中心建设与发展的要求，在学校关于实验室管理各项制度的基础上，制定了“管理信息化实验教学中心规章制度”，包括实验中心机房管理条例（附件3.28）、软件与资料管理条例（附件3.29）、系统安全管理条例等管理规章制度（附件3.30）等，保证了中心管理工作制度化、规范化、高效的运行。
校园网络及教学信息化平台
中心依靠学校网络中心平台提供专用的EMC数据存储通道，并通过校园网，师生可以在学校任何场合进入中心网络和信息化管理系统，校外也可以通过公共网络对部分项社会开放的资源进行访问。
信息化管理措施
中心信息化包括教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、环境虚拟化、管理自动化等特点。中心信息化建设采用以计算机和网络通信为基础的现代信息技术，把实验教学信息、教学方式、仪器设备、实验室等加以有效重组和信息化管理， 实现实验教学工作的现代化、开放化和高效化。
通过中心网站公布课程体系、课程名称、教学大纲、教学内容、教学进度、实验室介绍及资源配置、实验室规章制度等内容;中心把实验课多媒体课件、实验操作演示课件、实验仪器的使用说明和技术等辅助教学信息资料公布在网站上方便学生查阅。学生可以在任何时间、任何地点通过互联网登陆中心网站，依据提供的开放的实验课程信息进行选课。
运行经费保障
学校每年对实验室信息化系统下拨经费进行维护，能够保障系统的正常运行。
